Pendidikan Untuk Hoby

Pendidikan Untuk Hobi

Hobi adalah sesuatu yang diinginkan dan yang disenangi dalam melakukan kegiatan beraktivitas. Hobi sangat menentukan kegiatan yang dilakukan seorang itu akan suka rela atau nantinya akan terhenti terpaksa. Hobi akan membuat seorang manusia tidak tertekan dalam melakukan sesuatu, dia akan merasakan kesenangan meski, kesulitan menghadang secara terus menerus. Hal inilah yang akan penulis fokuskan dalam menggali pendidikan, yaitu lewat hobi.

Melalui hobi orang akan senantiasa akan menyenangi setiap pekerjaannya, Meski pekerjaan itu susuh. Banyak orang yang beranggapan kalau hobi hanya yang bersifat enteng menggunakan otak, semisal hobi itu hanya pada ranah sepakbola, bola basket, atau boleh dibilang pada ranah olah raga. Anggapan ini salah besar, hobi bisa di dapakai dalam pendidikan. pendidikan akan memilikimenjadi kesenangan setiap orang dalam negeri ini, ini dengan mengunakan beberapa alternatif yang dapat menghubungkan pendidikan dengan hobi. Hal inilah yang harus menjadi tantangan bagaimana hobi dapat berupa membaca, menulis dan berhitung. Rencana ini harusnya lebih urgen dibahas, soal kurikulum jangan terlalu sibuk membahasanya.

Kurikulum selalu menjadi perhatian khusus oleh pejabat atau menteri di negeri ini. padahal perhatian mereka terhadap pendidikan di indonesia tidak berarti. kalau teknik dalam mendidik kurang di pikirkan. secanggih apapun kurikulumnya, kalau  pendidik tidak memiliki kesiapan dan teknik ampuh dalam pembelajaran akan mengakibatkan kegiatan belajar mengajar di kelas akan menghasilkan “nol” alias tidak mendapat hasil apa-apa. Untuk itu  guru harusnya memikirkan teknik bagaimana siswa dapat menjadikan pendidikan sebagai hobi dalam hidupnya. Hal ini harus menjadi tantangan setiap guru. Biarkan saja, petinggi negara meributkan soal teknik kurikulum yang akan digunakan setiap guru, toh guru yang menguasai kelas. Dan guru yang lebih tahu bagaimana cara yang tepat dalam memberikan pengajaran.

Sisiwa yang berada di sekolah adalah menjadi tanggung jawab setiap guru. Setiap siswa akan melihat tingkah pola guru dalam kelas. Kelas akan memiliki dua suasana dalam pembelajaran, sejuk dan membosankan. Kelas akan sepi, jenuh dan membosankan kalau gurunya tidak memberikan senyuman setiap masuk ke kelas. Hal yang berbeda ketika guru yang masuk kekelas akan mendapat kehangatan dan keperhatian siswa. Hal ini karena guru yang mengajar adalah guru yang mampu membrikan inspirasi dan murah senyum. Biasanya guru yang diperhatiin siswanya, juga memiliki timbal balik yang sama.

Tindakan guru yang melakukan care kepada muridnya, akan menjadikan murid semakin betah. Murid yang secara jiwa terpenuhi, akan menjadikannya senang berada di kelas. Muris yang sudah senang dengan guru, otomatis guru tersebut akan menjadi idolanya. Setiap perilaku dan tindakan guru idola akan sennatiasa di copy oleh setiap siswa. Hal inilah yang akan menggiring tindakan guru untuk menciptakan pendidikan sebagai hobi.

Hobi adalah menyenangkan. Begitulah pengertian sederhanya. Pendidikan dengan menyenangkan anak didik, berarti telah berhasil menghobikan anak didik kepada pendidikan. untuk, itu setiap pendidik harus memiliki kriteria menyenangkan agarsetiap siswa hobi pendidikan.

Sebenarnya pendidikan dapat menjadi hobi setiap anak didik mudah melaksanakannya. Tidak butuh rumus atau mengelurkan peraturan sulit apapun. Tidak membutuh kan biaya besar untuk merancang kurikulum dalam pendidikan. cukupkan saja, guru yang mengajar. Serahkan saja guru , dalam menyetir anak didiknya  mencintai produk pendidikan.

Guru yang sudah menguasai minat peserta didik tinggal mengarahkan minatnya, sehingga diberi manisan-manisan agar ketekunannya belajar tidak kendur. Hal inilah posisi penting bagi guru untuk selalu memberikan motivasi serta sport untuk mendukung setiap langkah siswa.

Siswa yang sudah mendapatkan kesenangan dalam belajar, Akan merasakan kenyamanan dalam menempuh pendidikan. sehingga, pendidikan akan senantiasa menjadi hobinya dalam setiap perjalanan hidup.

Hal inilah yang saaya maksud sebagai pendidikan sebagai hobi. Yaitu buatlah sesenang mungkin siswa dalam mengarungi kehidupan dalam belajar. Sehingga, nantinya siswa tidak akan bosan. Dan dimanapun keberadaannya akan berpegang teguh untuk belajar.